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Éducation à l'égalité filles - garçons et lutte contre les comportements sexistes


Il est essentiel de travailler au long cours et dès le plus jeune âge à une éducation non sexiste et de promouvoir une culture de l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes pour rompre avec des modèles de domination et de pouvoir et garantir une société plus juste. Ancrés dans un cadre préventif et éducatif, le réseau des CIDFF sont engagés depuis plusieurs années sur ce champ au sein des établissements scolaires notamment. La promotion de l'égalité entre les filles et les garçons constitue l'objectif transversal de l'ensemble des initiatives conduites par le réseau des CIDFF.

Les contenus des échanges amènent les enfants à opérer progressivement des positionnements moins traditionnels et sexués sur différents domaines (choix de jeux récréatifs et/ou d'activités de loisirs , "-à quoi tu joues ?-", représentations de leur place et de leur rôle au sein de la famille et de celles de leurs parents "–qui fait quoi à la maison ?-" , projection dans les métiers qu'ils souhaiteraient exercer plus tard …). Ces séquences interactives sont autant de biais pour bouleverser des postures traditionnelles en proposant aux enfants d'autres représentations du monde et en les autorisant à opérer des choix non conventionnels. Ces initiatives sont inscrites dans les projets des écoles et participent au « bien vivre ensemble ». Ils prennent appui sur divers outils pédagogiques, dont les expositions "Bien dans leur genre" (UTOPIQUE), l'élaboration de frise chronologique autour des dates clefs de l'évolution des droits des femmes, des jeux ludiques tels que "la mémoire d'éléphant" ou des jeux de scénettes issus des "Petits Égaux". Plus récemment, les CIDFF ont expérimenté les séquences autour de l'exposition "Au village des GARFILLES" (Voir l'article), particulièrement adapté aux enfants de fin primaire et 6ème des collèges.

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